AIREITERAnthropic 在 2026 年 7 月 14 日推出 Claude for Teachers。只要在 2027 年 6 月 30 日前完成申請，通過驗證的美國 K-12 教師就能免費取得一年完整的進階 Claude 使用權限。除了付費版工具 Claude Code 與 Claude Cowork，方案也納入收錄全美 50 州學術標準的 Learning Commons connector，以及由學習科學專家參與打造的教學技能工具。
以下會整理這項方案究竟包含什麼、誰能申請、隱私條款涵蓋哪些事項，以及如何把 Claude 用在最占時間的工作上：備課、差異化教學、IEP、評量，以及家長溝通。
Claude for Teachers 是什麼？哪些教師可免費使用？
Claude for Teachers 是提供給個別教師的方案，並非全校採購合約。通過驗證的美國 K-12 教師可免費使用一年進階功能。帳號必須年滿 18 歲才能完成驗證，因此未滿 18 歲的學生也無法直接使用 Claude。
這一年免費方案包括：
- Claude Code 與 Claude Cowork。兩者原本都是付費方案功能。Claude Code 可製作互動教材，例如瀏覽器版單字練習或可翻面的字卡組；Cowork 則能執行排程與多步驟工作，例如把粗略教案整理成套用學校範本的完成版學習單。
- Learning Commons connector。讓 Claude 存取全美 50 州的學術標準，因此你可要求教案直接對應某項標準，而不是讓模型根據你的轉述自行猜測。
- 教學技能資料庫。這套資料庫與 Learning Commons 共同開發，以學習科學為基礎，聚焦教師認為最重要的工作任務。
- 整合九款 K-12 工具：ASSISTments、Brisk Teaching、Canva Education、Coteach、Diffit、Eedi、MagicSchool、Snorkl 與 TeachFX。
有一點很容易混淆：這和 Anthropic 在 2025 年 4 月推出的 Claude for Education 並不相同。後者是面向大學的方案，提供蘇格拉底式「learning mode」與全校合作協議；Claude for Teachers 則是新的 K-12 方案。若你任教於大專院校，便不符合這項免費 K-12 計畫的資格。已有教育工作者直接提出這點，產品發布後最早出現的反應之一，就是一名大學教師問：「為什麼只限 K 到 12 年級？」
如何申請？不符合資格時還有哪些選項？
這不是購買流程，而是身分驗證。建立 Claude 帳號後，驗證自己為美國 K-12 教育工作者，即可啟用為期一年的進階功能。申請期限至 2027 年 6 月 30 日。
如果你不符合資格，例如任教高等教育、位於美國以外，或無法完成驗證，Claude 仍可使用，只是不能免費取得進階方案。消費者方案包括 Free（$0，所有模型與標準用量限制）、Pro（年繳換算 $17/month，或月繳 $20；此方案可解鎖 Cowork），以及 Max（$100/month 起）。若主要需求是備課與寫作，Free 已是可實際使用的起點；真正值得升級的則是 Pro。
另有一條適合少數使用者的 API 路線，對象是想以程式打造自有課堂工具，而非在聊天介面操作的教師。Anthropic's API is pay-as-you-go，而 AIReiter 這類相容 Anthropic 的中繼平台，會以較低的每 token 費率轉售相同 Claude 模型。這主要和美國境外、且想自行撰寫工具腳本的使用者有關。除非已受到學區核准的協議保障，否則不要將學生資料放進這類流程。對免費方案涵蓋的教師來說，直接使用計畫本身仍是更划算的選擇。
讓教案直接對應州標準
備課通常是 Claude 最先展現價值的環節，而標準 connector 正是它與一般聊天機器人拉開差距之處。你可以要求它依某項特定州標準設計課程，產出內容會引用實際標準，而不是虛構一個看似合理的版本。
最值得花時間建立的設定，是新增一個 Project，並放入課程進度規劃、學校教案範本，以及一份你最滿意的既有教案。如此一來，Claude 會依你的格式與寫作習慣產出草稿，而不只是給一份制式教案。提示詞的限制條件越具體，效果越好：
「請撰寫一份 50 分鐘的八年級二元一次方程式求解課程，對應 [你的標準]。班上有 28 名學生，其中 5 名閱讀能力低於年級程度。請包含 5 分鐘引起動機、引導練習與離堂小測驗。不使用紙本資源。」
把每週最常使用的五到七組提示詞存成 Project 內的文件，就不必每次重新輸入。
已有使用經驗的教師也提醒：能更快產出更多學習單，未必就是收穫。一名教育工作者在 r/edtech 表示：「worksheets are pretty weak pedagogy, so making better worksheets isn't a very high-reaching goal。」Claude 省下的時間，更適合投入設計更好的學習任務，而不是加速製作原本就不夠理想的教材。
差異化教學與 IEP 初稿
差異化教學是教師最希望能交由 AI 協助的工作之一，而 Claude 也相當適合處理。你可以提供一份核心文本或任務，要求它製作三種閱讀程度版本；也可為需要協助的學生設計鷹架版本，並為其他學生準備延伸挑戰。由於同一個 Project 已保存班級背景資訊，這些分級內容仍能維持和課程主題的一致性。
更高價值的用途，則是特殊教育行政文件。教師已開始使用 Claude 起草 IEPs and Prior Written Notices：只要描述學生狀況、需求與時間範圍，幾分鐘內就能得到初稿，不必花掉整個晚上。一名特殊教育教師便提到，自己專門建立相關 skills，協助起草 IEP 與 PWN。
安全且誠實的原則很簡單：Claude 負責草擬，最終由你核定。所有自動產生的目標、調整措施或通知，都是你必須檢閱並負責的起點，不是最終文件。學區對 IEP 原本要求的團隊審查程序依然適用，不會因為撰寫變快而改變；即使使用的是學區核准工具也一樣。輸入前也應先去識別化：以「學生 A」或「目標學習者」等角色取代姓名，並移除可辨識個人的細節。
評量、回饋與 rubric 怎麼用
Claude 在評量周邊工作上的價值，通常高於直接替你打分數。它適合根據作業說明建立 rubric、草擬回饋文字供你逐一修改，也能把 rubric 轉換為一致的回饋範本。在免費方案中，它也能協助分析班級資料，例如名單、診斷結果與出缺勤紀錄，找出趨勢，例如某一群學生共同缺少哪項子技能。
界線在於：讓它處理機械性工作，不要交出專業判斷。可用它草擬並統一回饋措辭，或彙整全班的學習困難；至於成績判定、邊緣個案該如何取捨，仍應由你決定。最好的做法是你先寫下結論，再讓 Claude 協助整理支持該結論的說明，而不是反過來。
家長溝通與行政雜務
有兩種日常工作特別適合交給 Claude。第一是轉換語氣與表達方式：貼上行為計畫或評量摘要等專業文件，請它改寫成沒有教育背景的家長也能理解並採取行動的白話版本。第二則是大量例行文字工作，例如電子報短文、同意書文案，或一天裡第三封禮貌催繳表單的電子郵件。
這也是 Cowork 最能發揮價值的地方。不必再從聊天視窗複製貼上，Cowork 可將教案輸出成套用學校範本的完成文件、批次製作一組學習單，並產出實際的 .docx 或 PDF 檔案。不過教師也碰過一項限制：新的 Cowork 工作階段會「starts from scratch and knows nothing about your projects」，因此未提供背景資訊前，實用性會大打折扣。前述以 Project 加上知識庫的備課設定，才是讓 Cowork 真正節省時間的關鍵。
學生資料隱私：實際受到哪些保護？
隱私是決定這些功能能否在真實校園使用的核心問題，因此需要精確看待。Anthropic 表示，在 Claude for Teachers 下，教師對話資料不會用於模型訓練；學生資料適用 K-12 Data Processing Addendum；方案符合 FERPA；教師也可取得以非法律術語寫成的客製化服務條款。Anthropic 並與 American Federation of Teachers 合作，讓隱私做法符合該工會所稱的「gold standard」。
但這些承諾只涵蓋平台，不代表你可以忽略自己的操作習慣。最重要的一點仍是去識別化。即使條款符合 FERPA 等級，最安全的預設做法仍是先移除學生姓名與獨特識別資訊，再將內容貼入提示詞中，以角色稱呼取代姓名。平台合規與自行匿名化是兩層不同的防護，而後者掌握在你手中。
與其他教師 AI 工具相比，Claude 的位置在哪裡？
現在已有許多工具鎖定教師市場，包括 MagicSchool、Brisk Teaching、Diffit 等，其中數款也已可直接連接 Claude。與其替它們排名，選擇工具時不如檢查以下幾點：
- 標準對應能力。它能否依名稱對應你所在州的特定標準，還是只能產出看起來像是「符合標準」的泛用內容？Claude 的 Learning Commons connector 能做到前者。
- 看得懂的隱私條款。尋找明確載明不會用你的資料訓練模型、說明學生資料協議，且符合 FERPA 的服務；不要只看含糊的隱私頁面。
- 長文件處理能力。若你經常處理完整單元、長篇 PDF 或密集的政策文件，就該測試工具能否在大型檔案中維持足夠的上下文。這一直是 Claude 的強項。
- 是否融入既有工具組合。多數教師不會只使用一款工具。常見做法是以 Claude 處理文字與推理，再搭配獨立的圖片或設計工具。r/edtech 上的教師表示，他們用 Claude 寫作，再以 OpenAI 或 Canva 製作視覺素材，也提到 Claude 的 Canva 連接目前在圖像工作上「doesn't do much」。
Claude 最明顯的優勢是符合標準的備課、長文件處理，以及基於學習科學的教學 skills；較弱的則是視覺相關工作，這方面專門設計工具仍更勝一籌。
第一週可以怎麼開始？
如果你從零開始，不必一次嘗試所有功能。以下是一個可行的第一週安排：
- 先讓 Claude 認識你。開啟新對話，請它訪談你：「請問我 10 個關於我的職務、科目、年級與學校背景的問題，好讓你更有效協助我。」它的回應品質會立刻提升。
- 建立一個 Teaching Project。放入標準參考資料、教案範本與一份優質示範教案。
- 用它處理兩項最花時間的工作。例如下週教案與一輪差異化教材，並修改產出內容，而不是直接照單全收。
- 保存可重複使用的提示詞。將它們留在 Project 中，讓第二週能更快開始。
一週結束時，你就會知道 Claude 對哪些任務最能加速，又有哪些工作仍想親手處理。對大多數教師而言，備課、差異化教學，以及溝通文件初稿，往往是最可靠的收穫。
常見問題
Claude for Teachers 是免費的嗎？
是。通過驗證的美國 K-12 教育工作者，只要在 2027 年 6 月 30 日前申請，即可免費取得一年進階使用權限，其中包括 Claude Code 與 Cowork。
誰符合 Claude for Teachers 的資格？
資格對象為持有年滿 18 歲帳號、且通過驗證的美國 K-12 教育工作者。高等教育教師與美國境外教師不適用這項免費方案。
Claude for Teachers 和 Claude for Education 有何不同？
Claude for Education 於 2025 年 4 月推出，是面向大學的方案，提供全校合作協議與蘇格拉底式 learning mode。Claude for Teachers 則於 2026 年 7 月推出，服務 K-12 個別教育工作者，提供一年免費進階使用權、標準 connector 與 K-12 工具整合。
學生可以使用 Claude 嗎？
未滿 18 歲的學生不能直接使用，因為 Claude 要求帳號使用者年滿 18 歲。這也是教師方案以教育工作者而非學生為設計對象的原因。
我的學生資料安全嗎？
在 Claude for Teachers 下，教師對話不會用於訓練，學生資料受 K-12 Data Processing Addendum 保護，方案也符合 FERPA。不過實務上，輸入任何內容前仍應先將學生資訊匿名化。
如果我不是美國 K-12 教師怎麼辦？
你仍可使用 Claude 的消費者方案：Free、Pro（$17-20/month）或 Max，也可透過 API 使用。免費進階方案僅限美國 K-12 教育工作者。